Základní škola a mateřská škola Spálené Poříčí

9. A čte celému Česku…

Vloženo 14. 06. 2018, autor 9.A

Dne 6. června děvčata z 9. A navštívila děti ve druhé třídě v rámci akce "Celé Česko čte dětem". Společně jsme dětem představily knihu: Aprílová škola od Jiřího Žáčka. Pak jsme dětem zarecitovaly pár básní - Komín, Pouštění draka, Halí, belí a Báchorka o nosu. Připravily jsme si skládání vět z básní, křížovku a společné čtení. Děti si mohly prohlédnout ilustrace v knize. Po celou hodinu přetrvávala příjemná a klidná atmosféra zajištěná paní učitelkou Mgr. Regentovou. Děti byly po celou dobu vzorné a zapojovaly se do programu s nadšením. Největším překvapením bylo vzájemné hodnocení, které bylo nad míru dobré. Děkujeme za úžasnou hodinu s Vámi.
M. Hodková, M. Přibáňová, A. Štěpánovská 9. A

Medvídci v 2. B
V prvním červnovém týdnu proběhla na naší škole akce Celé Česko čte dětem. Několik deváťaček šlo číst do první a druhé třídy. Seznámily děti s Příběhy včelích medvídků, Ferdou Mravencem, či se Čtyřmi uši na mezi. „Vyzkoušely“ děti, zda pozorně poslouchaly, a pak už děti kreslily hlavní hrdiny tak, jak si je představují. Poděkování patří dětem a paním učitelkám z 1. B, 2. A a 2. B, ale především paní učitelce Regentové a Strachoňové, že tento nápad zrealizovaly.
K. Regentová, 9. A

Akce Celé Česko čte dětem
Dne 8. 6. jsme byly požádány, abychom seznámily děti z 1. B s četbou. Naší vybranou knížkou byla kniha Čtyři uši na mezi od Markéty Zinnerové. Připravily jsme si pro ně dvě kapitoly, které jsme jim poté přečetly. K otestování jejich pozornosti jsme pro děti přichystaly otázky, které úspěšně zodpověděly. Pak nám nakreslily hlavní postavy této knihy – Jujdáska a Hejáska. Tuto akci si užily jak děti, tak my a jsme moc rády, že jsme se této akce mohly zúčastnit. Byla to pro nás obrovská zkušenost.
Sabina Moulisová, Žaneta Veselá 9. A

Ferda Mravenec v 2. A
Ráno 6. června jsem vyrazila s Ferdou Mravencem do 2. A. Byla jsem mile překvapená, jak jsou tam hodné děti, které se zájmem poslouchaly. Celý příběh si pamatovaly do posledního detailu. Na otázky bezchybně odpovídaly a když dostaly za úkol nakreslit Ferdu a mraveniště, každý to pojal trochu jinak, ale na většině obrázků nechyběla klíčová slova, která se v příběhu opakovala. Z obrázků jsme pak společně vytvořili nástěnku, která zdobí chodbu školy. Všichni jsme si čtení moc užili. Bylo by fajn, kdyby se podobné akce pořádaly pravidelně.
Adéla Černá, 9. A